教職員インタビュー|武藤 真由美(教務主任)
入社のきっかけ 私自身、幼い頃に日本語がわからず困っていた両親を助けた経験、技能実習生のサポートを通じて「言葉が通じないことで孤立してしまう」現実を多く見てきました。 その経験から、日本語を教えるだ...
Weave Stories Groupは、
留学生を一人の社会的存在として捉え、
日本社会の一員として活躍できる人材の成長を支援します。
◯教育の役割 日本語教員には、留学生が日本語を習得し、社会の一員として活躍するために必要な「実用的な日本語能力」 と 「多文化共生社会で生きる力」 を、ことばを通して育成する重要な役割があります。 Weave Stories Groupは、進学・就職の双方に役立つ実践的な日本語教育を提供し、日本文化への理解を深めながら、考えや感情を共有し、人間関係を築き、人生の目標を実現するための学びの場となります。
◯教育方針 Weave Stories Groupは、多文化共生社会の一員として活躍できる留学生を育成します。 教室で学ぶ「日本語」は、留学生にとって人生を紡ぐ力となり、やがて社会を支える大きな力へと成長していきます。
「聞く・読む・やりとり・発表・書く」という五技能が均等に伸びるとは限らないことを前提に、知識の習得にとどまらず、実際に言葉を使い 何ができるようになるかに焦点を当てています。
そのため、活動・方略・テクスト・能力 の観点からコミュニケーション能力を育成し、留学生が目標達成に必要な知識と実践力を身につけられるよう指導することを重視しています。
日本語教員には、留学生が日本語を習得し、社会の一員として活躍するために必要な「実用的な日本語能力」 と 「多文化共生社会で生きる力」 を、ことばを通して育成する重要な役割があります。
Weave Stories Groupは、進学・就職の双方に役立つ実践的な日本語教育を提供し、日本文化への理解を深めながら、考えや感情を共有し、人間関係を築き、人生の目標を実現するための学びの場となります。
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入社のきっかけ 私自身、幼い頃に日本語がわからず困っていた両親を助けた経験、技能実習生のサポートを通じて「言葉が通じないことで孤立してしまう」現実を多く見てきました。 その経験から、日本語を教えるだ...
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